SRDEII et SRESRI : De quoi s'agit-il ?

La loi NOTRE de 2015 portant nouvelle organisation de la République, a renforcé le rôle de la Région en lui confiant la coordination de toutes les actions en faveur de l’économie. A ce titre, la Région définit les grandes orientations nécessaires au développement économique de son territoire, orientations matérialisées dans un schéma régional de développement économique, d’innovation et d’internationalisation (SRDEII).

Aides aux entreprises, soutien à l’internationalisation, aides à l’investissement, aides à l’innovation, attractivité du territoire, développement de l’économie sociale et solidaire, égalité professionnelle entre les femmes et les hommes sont autant de sujets clés sur lesquels le schéma devra arrêter des objectifs stratégiques et des actions pour les 5 prochaines années.

Dans le même esprit, la loi NOTRE dispose que la Région élabore un schéma régional de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation (SRESRI) qui fixera les orientations et les priorités d’intervention dans les matières afférentes.

De nouveaux schémas, pour quoi faire ?

Différents schémas, contrats et autres stratégies existaient dans les deux anciennes Normandie et ont fait l’objet de larges concertations. Cependant, dans un contexte de réunification normande, l’obligation posée par la loi NOTRE est une chance de mettre autour de la table l’ensemble des acteurs majeurs de toute la région normande pour faire émerger une vision régionale de l’économie, de l’enseignement supérieur et de la recherche.

Parce qu’enseignement supérieur, recherche et économie sont étroitement liés, élaborer les deux schémas conjointement est apparu comme une évidence garantissant ainsi une plus grande cohérence et une véritable continuité entre les deux textes. La concertation mêle ainsi les différents thèmes liés aux deux schémas afin qu’ils se nourrissent mutuellement.
Les deux schémas auront pour fondation un diagnostic mettant en évidence les différents enjeux que doit relever notre territoire. Sur cette base, de grands objectifs seront définis puis déclinés en actions concrètes afin de bâtir l’économie normande de demain. La Région sera le maçon de cet édifice mais les entreprises et acteurs du territoire en seront les architectes. C’est pourquoi l’élaboration des schémas reposera sur une large consultation.

Présentation générale des modes de concertation

Afin que la concertation puisse associer tous les acteurs qui le souhaitent tout en conservant un maximum d’efficacité, la Région Normandie et son agence de développement AD Normandie ont mis en place deux modes de concertation :

6 ateliers thématiques pour encourager les échanges entre des acteurs issus d’horizons différents et faire naitre des idées nouvelles autour de 7 grands enjeux :

  • Attractivité de la Normandie
  • Mutation durable de l’entreprise et de la croissance
  • Visibilité de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation autour des campus thématiques
  • Dynamique entrepreneuriale
  • Transfert de technologie et valorisation
  • Développement d’un écosystème favorable à la croissance des entreprises
  • Economie Sociale et Solidaire (la 1ère conférence régionale de l’ESS a eu lieu le 2 juin 2016)

Vous retrouverez sur ce site des mises à jour régulières sur le déroulé de ces groupes de travail.

Une consultation en ligne a permis à chacun de présenter dans le détail ses propositions et bâtir la Normandie de demain.

Les résultats de la concertation seront présentés à l’occasion d’une grande conférence régionale, programmée le 23 septembre à Lisieux. En complément, un comité de pilotage composé des acteurs clés du territoire se réunira à trois reprises pour suivre au plus près l’avancement des travaux.

Contributions

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Contributions aux schémas

Calendrier

Consultez les prochains évènements.

1512

Adoption

Adoption des schémas par l’Assemblée plénière de la Région.

Le 15 décembre 2016


Adoption des schémas par l’Assemblée plénière de la Région.

Présentation générale des modes de concertation

ATELIERS ET RESTITUTION

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Supports des ateliers et de la restitution